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A partir de la mitad del 2º año son propuestas 12 especializaciones tecnológicas, 8 de las cuales bilingües y una completamente declinada en Inglés. Están combinadas con elección de « electivos » (posibilidad de elegir algunos módulos en otra especialización que no sea su especialización principal).
Objetivo: formar ingenieros en radiofrecuencia (RF) e hiperfrecuencia (HF) para responder a la gran demanda de los industriales en los ámbitos de las telecomunicaciones, de la aeronáutica, del automóvil...
Las enseñanzas impartidas aportan competencias en diseño, realización y caracterización de subconjuntos y circuitos RF y HF a través de los cursos, de los trabajos prácticos y de los estudios de casos. Estas enseñanzas están apoyadas por cursos tecnológicos realizados por industriales que presentan aplicaciones tales como el GSM y sus evoluciones, el radar, el GPS, el WIFI, el Bluetooth…
Objetivo: la comunicación bajo todas sus formas, desde el amplio sector de las telecomunicaciones hasta las comunicaciones embarcadas. La enseñanza comienza por los aspectos fundamentales indispensables: soportes (cobre, fibra óptica, hertziano), codificaciones y modulaciones, redes, continuando con las tecnologÃas actuales (WiFi-WiMax, xDSL, GSM-UMTS, badge RFID, posicionamiento GPS) y las aplicaciones futuras (calidad de servicio en voz y vÃdeo en IP, vehÃculo comunicante, movilidad), bajo la forma de cursos y estudios de casos impartidos por industriales.
Objetivo: formar ingenieros capaces de responder a la gran demanda de las empresas en seguridad de los sistemas informáticos y de las redes de telecomunicaciones. Las competencias concernidas por la especialización son: la concepción y la realización de redes teleinformáticas y de telecomunicaciones, la gestión y la administración de redes, el desarrollo de nuevas arquitecturas, la seguridad de los sistemas informáticos (criptografÃa y metodologÃa), la auditorÃa de los sistemas de información, la I+D.
Objetivo: formar ingenieros capaces de diseñar, poner a punto y hacer evolucionar sistemas de información.
El sistema de información se ha convertido en un elemento esencial de la actividad de la empresa, suministrando los elementos útiles para la toma de decisiones estratégicas.
Evoluciona respondiendo a los avances tecnológicos, a las necesidades de optimización y de seguridad, asà como a las transformaciones de la empresa.
Los temas abordados son la gestión de proyectos de software, la urbanización y las arquitecturas de los sistemas de información, el almacenamiento y el intercambio de datos, las plataformas .Net y JEE, y el decisional.
Se proponen 2 recorridos, a elegir :
Objetivo: Formar ingenieros capaces de comprender, analizar, modelizar y pilotar sistemas industriales. Los ámbitos son: automática y mando por calculador, tratamiento digital de la señal y microcontrolador, instrumentación (real y virtual), automatización de producción y redes locales industriales, modelización y mando de robot, tratamiento de imagen y control de calidad, electrónica de potencia y electrotécnica.
Objetivo: en unos años, la electrónica embarcada se ha convertido en un elemento ineludible en sectores tan variados como el automóvil, la aeronáutica, la telefonÃa, los equipos para el público en general, el sector médico...
A través de cursos tecnológicos focalizados, conferencias y estudio de casos industriales, esta especialización prepara para el diseño y el desarrollo de estos sistemas, en los que el material y el software están estrechamente ligados.
Los ámbitos y herramientas principalmente estudiados en el marco de esta especialización son: OS tiempo real, metodologÃa, microcontroladores, lógica programable y VHDL, bus de comunicación, comunicación embarcada (USB, IP, Zigbee,..), CEM.
Objetivo: formar ingenieros capaces de dominar los problemas industriales vinculados a las energÃas eléctricas de las redes terrestres y embarcadas, a la motorización eléctrica (sectores automóvil, aeronáutico, ferroviario, naval...) asà como a los riesgos industriales.
Los ámbitos abordados son: la energÃa (producción, transporte, redes, gestión), las energÃas renovables, las máquinas giratorias, la tracción eléctrica, la electrónica de potencia, el mando Tiempo Real, la instrumentación y las redes de comunicación, la CEM y la modelización, la seguridad y la prevención de riesgos industriales.
Objetivo: Formar ingenieros polivalentes capaces de integrar proyectos mecatrónicos de numerosos sectores industriales (automóvil, aeronáutica, robótica...), combinado la mecánica, la electrónica y la información en tiempo real.
Los ámbitos y herramientas principalmente estudiados en el marco de esta especialización son: mecánica, electrónica/electrónica de potencia y electromecánica, automática, OS en tiempo real, materiales, multifÃsica (térmica, CEM, simulación), modelización/simulación sistema (enfoque bond-graph), gestión de proyecto en mecatrónica.
Objetivo : esta especialización tiene por objetivo formar ingenieros capaces de :
Objetivo : el ingeniero biomédico agrupa todas las aplicaciones de las ciencias y técnicas del ingeniero de los ámbitos de la salud y de lo vivo.
Se articula alrededor de módulos de enseñanza cientÃficos :
y de módulos orientados profesionales :
La paleta de las profesiones posibles es amplia: ingeniero biomédico en medio hospitalario, ingeniero de estudios, ingeniero comercial, creador de empresas,…
Objetivo: el programa de esta especialización está compuesto, en su primera mitad, por enseñanzas cuyo objetivo es la adquisición de competencias manageriales y societales especÃficas de la profesión de ingeniero de negocios: enfoque psico-sociológico, conducción de reunión, taller de teatro, derecho social, derecho de los negocios, negociación, gestión de riesgos, inteligencia económica.
La segunda mitad de las enseñanzas de esta especialización está constituida por el dominio tecnológico de actividad de esta profesión.
Cada estudiante tiene la posibilidad de elegir una trayectoria entre las dos que se le proponen :
Objetivo: formar ingenieros capaces de introducirse en el amplio sector de las finanzas de empresa y de mercados, es decir, que posean, además de su rigor cientÃfico, cada vez más buscado, buenos conocimientos sobre este tema.
El programa de esta especialización transversal, construido en función de las necesidades del mercado, propone una distribución equilibrada entre las enseñanzas de matemáticas y de informática, por un lado, y las enseñanzas no cientÃficas (gestión de proyectos financieros, control de riesgos, gestión de carteras y mercados financieros, vigilancia e inteligencia económica, derecho fiscal… e igualmente ingles financiero y gestión del estrés y de las emociones), por otro lado.