可持续发展
将可持续发展作为学校的战略方针，对其教学计划、科研活动、创新和创造活动以及运作和结构具有深远的影响。学校的战略方针与其在诺曼底地区能源领域的活动完全相符。
教学
- 2010年2月开设“能源与可持续发展”新专业。340学时的课程旨在培养具备以下能力的工程师，包括熟练运用能源系统技术，完成工业或私人设施能源需求诊断，结合能效、环境影响和经济效益提出解决方案，了解能源领域内标准化、规章制度、税务和适用市场战略。
- 向所有学生提供涉及此课题的学分：可持续发展，危机和机遇；可持续发展和企业；本地可持续发展和环境影响
科研
- 2010年1月，将创设第4个“能源与系统”科研中心，以可持续发展为研究方向。
创新和创办企业
- 协助创办创新型企业：允许项目持有人在工程师项目范围内完成自己的项目。在校生和毕业生可以在科技企业园企业孵化器的范围内得到法国创新署（OSEO）的帮助。
- 积极参与“合作发展”计划，帮助外国学生和法国学生在非洲创办企业，由其企业可持续发展网络 GRANNDE 实施。
运作
- 与Altea事务所一起在全校开展碳排放计量活动，提高员工和学生的低碳意识。
- 实施本地和国际合作方教学设备回收再利用政策。
